por Uniradio Informa
01/12/2023 21:30 / Uniradio Informa Baja California / Gobierno / Actualizado al 30/11/2023
Es fundamental la participación de las comunidades educativas en los programas federales y locales que tienen como finalidad la defensa, conservación y recuperación de la riqueza forestal del planeta
BAJA CALIFORNIA.- La Secretaría de Educación, en conjunto con la Secretaría de Educación Pública (SEP), la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT), y Fundación La Puerta A.C., continúa promoviendo el Programa "Regresa a Clases con un Árbol", una iniciativa orientada a la educación ambiental y al fortalecimiento de valores entre niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
El secretario de Educación en Baja California, Gerardo Arturo Solís Benavides, destacó el compromiso de la dependencia en impulsar programas que fomenten la preservación del medio ambiente y la adopción de medidas preventivas y correctivas para minimizar los daños causados, buscando el bien común entre la población.
Guadalupe Acuña Álvarez, enlace de la Secretaría de Educación Pública en Baja California, subrayó la importancia de la participación de las comunidades educativas en programas federales y locales que buscan la defensa, conservación y recuperación de la riqueza forestal del planeta.
El delegado de la SE en Tecate, Rafael Domínguez Coronel, enfatizó que la colaboración entre instituciones educativas, asociaciones civiles y la sociedad en general es fundamental para rescatar y poner en práctica conocimientos, valores y actitudes dentro y fuera de los centros educativos. Este compromiso tiene como objetivo la transformación y reconstrucción de la naturaleza para mejorar la calidad de vida.
El evento se llevó a cabo en las instalaciones de Fundación La Puerta A.C., donde se impartió un taller de sensibilización llamado "El Árbol de la Vida", seguido de un intercambio de experiencias y conocimientos entre los participantes. Este programa busca sembrar las semillas del futuro a través de la educación y la acción ambiental.
