por Uniradio Informa
21/11/2023 20:34 / Uniradio Informa Baja California / Gobierno / Actualizado al 21/11/2023
Titular de SEE dice que en Baja California se imparte la educación con formación integral humanista, atendiéndose a más de un millón de niñas, niños, adolescentes y jóvenes
Informa que con el programa de educación indígena se atiende a más de 16 mil estudiantes; y la legisladora propone una Dirección de Educación Indígena
MEXICALI.- El Secretario de Educación del estado, Gerardo Arturo Solís Benavides, presentó los resultados de los programas y acciones en materia educativa con enfoque integral humanista en una sesión ampliada de la Comisión legislativa presidida por la diputada Dunnia Montserrat Murillo López. Durante la presentación, se destacó el proceso de formación basado en el modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana y la entrega de 3 millones de libros de texto gratuitos para educación básica por parte de la Secretaría de Educación Pública.
Solís Benavides informó que se proporcionó educación en todos los niveles educativos, atendiendo a 1 millón 45 mil 115 estudiantes en 4 mil 938 escuelas durante el ciclo escolar 2022-2023, con el respaldo de 65,767 maestros en todo el Estado. Se resaltaron los resultados de programas como "Educando con el Corazón," servicios de educación especial, educación básica para hijos de jornaleros migrantes, el programa "Pancita Llena Corazón Contento," y el programa nacional de inglés en educación básica.
En relación con el ingreso al servicio público educativo, se entregaron 1,094 plazas de jornada en educación básica y 7,337 horas a 393 docentes durante el ciclo escolar 2022-2023, correspondiendo 751 plazas y 4,151 horas para 220 docentes en el ciclo 2023-2024.
En cuanto a educación indígena, se atiende a una matrícula de 16,432 estudiantes en educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, con predominancia de lenguas como el mixteco, triqui y zapoteco.
Durante la sesión, Montse Murillo señaló la necesidad de contar con una Dirección de Educación Indígena en Baja California, considerando la diversidad cultural del estado. Solís Benavides respondió que aunque se justifica, se debe analizar con hacienda debido a los costos.
Se abordaron temas como el rezago de infraestructura y la incorporación de la nueva escuela mexicana, lenguaje inclusivo, deserción escolar, finiquitos, violencia escolar (con referencia a una recomendación de la CEDH), horario extendido de escuelas, entre otros.
En la sesión participaron diversas diputadas y diputados cuestionando al compareciente, y Solís Benavides estuvo acompañado por la subsecretaria de educación básica, Dulce María Jauregui; el subsecretario de educación media superior y superior e investigación, Luis Miguel Buenrostro, el subdirector de planeación y administración, Marco Alberto Pérez, y el director del INDE, Erick Morales Elvira.
